​В Центре образования №69 активисты Движения Первых, наставники Орлят России активно работают с младшими школьниками, внедряя принципы активного образа жизни и развивая творческие способности через увлекательные и полезные мероприятия. ​Центральное место занимают короткие, но эффективные активности, органично вплетенные в школьный распорядок дня. На переменах активисты проводят динамичные физкультминутки. ​Еженедельно активисты проводят короткие беседы на различные […]

9 декабря на базе общеобразовательных организаций №№ 70, 27, 80, 113, 34, 2, 37 проходит муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК). Олимпиадные задания выполняют 475 обучающихся 7-11-х классов. Всероссийская олимпиада школьников по искусству — одна из самых молодых. Она проводится с 2010 года и объединяет учащихся 5-11 классов. Чтобы успешно выступить, ученикам необходимо продемонстрировать […]

В ноябре в школе прошел конкурс рисунков по правилам дорожного движения «Я рисую ПДД». В нём приняли участие обучающиеся начальной школы, продемонстрировав свои таланты и знания правил дорожного движения через яркие и красочные изображения. Конкурс вызвал большой интерес среди учеников. Ребята с энтузиазмом изображали на своих рисунках пешеходов, автомобили, дорожные знаки, велосипедистов и различные ситуации […]

Обучающиеся 7 класса приняли участие в встрече с выдающимся человеком – Мазитовым Рафаэлем Даутовичем, директором школы интеллектуальной и физической самозащиты, тренером по рукопашному бою и ветераном боевых действий. Встреча была посвящена важной теме: «Почему мы победили в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.». Рафаэль Даутович, обладающий богатым жизненным опытом и глубоким знанием истории, поделился с ребятами […]

6 декабря в общеобразовательных учреждениях № 115, 129, 89, 103, 106, 14 и 4 стартует муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по географии. В этом мероприятии примут участие 433 учащихся 7-11-х классов. Всероссийская олимпиада школьников по географии проводится с 1992 года. Соревнование включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. В первом этапе олимпиады может принять участие любой ученик 5-11 […]

В преддверии Всероссийского дня добровольца волонтеры школы посетили Республиканскую детскую клиническую больницу, чтобы подарить юным пациентам немного радости и поддержки. Ребята заранее провели сбор книг среди учеников. Теплые слова поддержки, пожелания крепкого здоровья и возвращения к обычной жизни, тронули как детей, так и медицинский персонал. Но на этом добрые дела школьных волонтеров не закончились. В […]

5 декабря в школе № 101 с углубленным изучением экономики проходит муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по экономике. В этом мероприятии принимают участие 158 ребят из 5-11-х классов. Всероссийская олимпиада школьников по экономике проводится с 1996 года. В ней принимают участие учащиеся 5–11-х классов. На школьном и муниципальном этапе олимпиада проходит в один тур, который включает […]

3 декабря для обучающихся состоялась беседа, посвященная Дню Неизвестного Солдата. Это мероприятие стало важным моментом в патриотическом воспитании обучающихся. В ходе беседы ребята узнали о трагических событиях Великой Отечественной войны, о миллионах солдат, павших на полях сражений, имена которых остались неизвестными. Участники мероприятия обсудили значение Дня Неизвестного Солдата как символа памяти и скорби по всем […]

В рамках Международного дня инвалидов для обучающихся начальных классов был организован необычный кинолекторий. Вместо обычных фильмов, ребята посмотрели подборку мультфильмов, поднимающих важную тему инклюзии и взаимопомощи. После каждого мультфильма проходило обсуждение. Советник директора по воспитанию задавала детям вопросы, побуждающие их к размышлениям: «Как вы думаете, почему важно помогать людям с ограниченными возможностями здоровья?», «Какие трудности […]

В преддверии Дня Государственного герба Российской Федерации для обучающихся начальной школы прошла творческая мастерская «Символы своей семьи». Мероприятие позволило юным участникам не только окунуться в историю и значение государственной символики, но и создать собственные, уникальные символы, отражающие ценности и особенности их семей. На мастерской ребята с увлечением и креативностью приступили к созданию семейных гербов. Руководствуясь […]